logo tdahEn nuestras aulas cada vez es más frecuente la presencia de alumnado con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) en el Decreto 228 de Atención a la Diversidad de Extremadura estos alumnos son considerados como alumnado con necesidad específica de apoyo educativo, además en 2015 se publicó el protocolo de actuación conjunta para alumnado con TDAH en Extremadura. Esta realidad supone un reto para el que el docente debe estar preparado, conociendo las características específicas del trastorno y adaptando su práctica educativa.


 

En este curso te familiarizarás con el TDAH, veremos cómo identificarlo, nos acercaremos a las dificultades a las que se enfrenta este alumnado y sus diferentes estilos de aprendizaje; también revisarás estrategias que te permitan dar respuesta a sus necesidades educativas utilizando técnicas y procedimientos adecuados así como a establecer relaciones de colaboración con familias, asociaciones y demás grupos que configuran el contexto social del alumno.

Curso: TDAH en el contexto educativo.

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