¿Quieres evaluar con herramientas Tic? Aprendamos a Gamificar las evaluaciones.
El creciente uso de dispositivos móviles en nuestra vida diaria hace que se hayan transformado en unos elementos que deben tenerse en cuenta en la labor docente e introducirse paulatinamente en las tareas y actividades docentes habituales.La amplia difusión que estos dispositivos tienen entre nuestros alumnos puede lograr que, en ratos de ocio, se utilicen para reforzar contenidos y conocimientos educativos que fijen o refuercen lo tratado dentro de las aulas.En concreto con esta actividad se pretende GAMIFICAR la EVALUACIÓN para hacerla más amena y divertida.
Fechas: 16(miércoles)y 23(miércoles) de enero y 4 febrero(lunes) del 2019,en horario de 16:00 a 20:00.
Inscripción hasta: 14 de enero. Lugar de celebración:CPR de Trujillo
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“Inteligencia Emocional y Empatía”
Uno de los condicionantes más determinantes del docente es su propio estado de ánimo, o sea, su emoción. En la medida en que la persona se da cuenta de sus sentimientos, de cómo eso influye en su relación con los demás y, finalmente, de cómo gestionar todo eso, en esa medida puede mejorar, transmitir mejor, y así hacer más eficaz su acción con los niños. En resumen, puede ser mejor docente. Para todo ello, hay que tomar consciencia, y una vía muy útil es la conciencia corporal, la expresividad, y la relajación. En este curso trabajamos técnicas corporales para observar e intervenir en nuestro estado de ánimo. Es decir, aprendemos a tomar conciencia emocional.
Fechas: 14 ,21 y 28 de enero de 16:30 a 19:30 h. Inscripción hasta: 10 de enero
Lugar de celebración: CEIP Sierra de Madroños (Madroñera).
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“El Aprendizaje Basado en Proyectos”
El Aprendizaje Basado en Proyectos es, en estos momentos, una de las metodologías de referencia a nivel nacional e internacional. Tanto la actual normativa legal educativa como muchas de las propuestas más exitosas en centros de toda España coinciden en partir de esta metodología como base para cambios educativos profundos en la dinámica del aula y el funcionamiento pedagógico y organizativo de los centros educativos. Para conseguir que estas y otras propuestas metodológicas sean asumidas por más docentes y centros, la formación del profesorado debe centrarse en presentar tres elementos claves: modelos de centros que estén aplicando ABP, referencias de docentes que puedan servir de guía y de incentivo, y recursos y materiales que faciliten el cambio metodológico.
Fechas: 14 ,21 y 28 de enero de 16:30 a 19:30 h. Inscripción hasta: 10 de enero Lugar de celebración: CEIP Reyes Católicos (Guadalupe).
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"Formación y Aplicaciones en el Aula con la Pizarra Digital"
La Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura ha realizado una importante inclusión de las TIC en los centros educativos de la región. En pocos años la Administración ha ido dotando a los centros educativos de PDI, ordenadores personales para el profesorado, aulas de Informática y equipos portátiles para los alumnos entre otras dotaciones. Además, en cada centro desarrolla su labor un coordinador TIC que asesora a los docentes de las nuevas tecnologías y fomenta su uso.
Fechas: 16(miércoles) ,17 (jueves) de enero y 6 (miércoles),7 ( jueves) de febrero en horario de 16:30 a 19:30.
Inscripción hasta: 14 de enero . Lugar de celebración:IES Mario Roso de Luna ( Logrosán).
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"Ortografía Cantada: Otra Forma de Enseñar Ortografía a tus Alumnos"
¿Se puede enseñar la ortografía de una forma diferente a como la estamos enseñando y conseguir esa “conciencia ortográfica” que tanto nos piden? Rotundamente sí. Las dificultades que tenemos en clase para conseguir que nuestros alumnos tengan una buena ortografía hacen que debamos buscar otro tipo de metodología en su enseñanza.
Fechas:Los días 15, 22 y 29 de enero, de 15.30 a 18.30 h.Inscripción hasta: 11 de enero Lugar decelebración: CRA Los Alijares ( Ibahernando)
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Revista Cáparra
Revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la provincia de Cáceres
Fecha límite de entrega de artículos: 1 de febrero de 2019
Bases de participación Ver todos los números publicados de la revista
Plan Regional de Formación del Profesorado
Mediante esta Orden la Consejería de Educación y Empleo, aprueba el Plan Regional de Formación Permanente del Profesorado para el curso escolar 2018/2019, previo informe de la Comisión Regional de Formación Permanente del Profesorado y a propuesta del Secretario General de Educación.El texto completo de la orden puede descargarse en el siguiente enlace:
Plan Regional de Formación Permanente del Profesorado para el curso 2018/19.
Resolución convocatoria de Proyectos de Formación en Centros
RESOLUCIÓN de 13 de noviembre de 2018, de la Consejera, por la que se resuelve la convocatoria para la selección de proyectos de formación en centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos, de la Comunidad Autónoma de Extremadura, para el curso escolar 2018/2019.
Curso Funcionarios en prácticas 2018-19
Con este curso se quiere dar cumplimiento a los acuerdos de la Comisión Calificadora de la fase práctica de los aspirantes seleccionados para el ingreso en los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores Técnicos de Formación Profesional, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores de Música y Artes Escénicas, Profesores de Artes Plásticas y Diseño y Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño. Se pretende igualmente proporcionar orientaciones prácticas que permitan abordar el trabajo de estos docentes con mejores perspectivas de éxito profesional.
Inscripción hasta 10 de diciembre
Formación en Bibliotecas Escolares
Consideramos que puede ser muy interesante que los centros REBEX no sólo se constituyan en grupos de trabajos en los centros educativos, sino que compartan experiencias y se difundan sus buenas prácticas. Asimismo, es importante que los centros educativos conozcan bien el programa de gestión de bibliotecas escolares AbiesWeb. Dicho programa ha ido evolucionando hasta la última versión de instalación local, Abies 2083, sólo para sistemas Windows y actualmente está lista la nueva versión en formato Web para todos los sistemas operativos, sin necesidad de instalación local y con funcionamiento totalmente on-line.
Fechas: 17 y 31 de enero y 5 de febrero de 16:30 a 19:30 h. Inscripción hasta: 14 de enero Lugar de celebración: CPR de Trujillo.
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Programa "Centros que aprenden enseñando"
¿Quieres mejorar tus Competencias Profesionales Docentes en Extremadura? Este programa está destinado a centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura que impartan Educación Infantil, Educación Primaria o Educación Secundaria Obligatoria, y pretende fortalecer la profesión mejorando la competencia profesional docente, tanto a nivel individual, como de centro. Es un programa piloto para enriquecer la respuesta educativa que los centros ofrecen a su alumnado. La estrategia se basa en mejorar la educación fortaleciendo la profesión. Para reforzar la profesión se pretende alinear adecuadamente las competencias personales del profesorado, las competencias institucionales de los centros, y el modo en que los centros gestionan el conocimiento profesional y la cultura escolar.
Inscripción hasta 22 de noviembre Instrucción Anexo I (Solicitud)
Comunidad de Aprendizaje: Nuevas tendencias en la Educación Física del siglo XXI
El principal objetivo de este Seminario es formar un equipo de trabajo compuesto por los docentes de la especialidad de Educación Física de todos los centros educativos dela demarcación del CPR de Trujillo.El objetivo del seminario es actualizarse en diferentes contenidos que repercuten al área de Educación Física (el blog como elemento de comunicación entre alumno y profesor, apps deportivas ,crossfit ,calistenia ,pilates , tabata, hiits, yoga y códigos QR...)
Fechas:12 noviembre (lunes) del 2018 y 21 enero (lunes),29 abril (lunes) y 13 de mayo (lunes) del 2019, en horario de 16:00 a 19:15.
Inscripción hasta: 7 de noviembre. Lugar de celebración:CPR de Trujillo
Formación Equipos Directivos, Orientadores y Equipos de Orientación
Los centros educativos y el desarrollo de sus proyectos necesitan contar con personas que ejerzan un liderazgo capaz de motivar, coordinar y ofrecer respuestas eficaces ante las diferentes situaciones que en el día a día del centro puedan surgir. La sociedad se encuentra inmersa en constantes cambios que afectan de manera significativa a la comunidad educativa. Familias, profesores y alumnos exigen a los diferentes Equipos Directivos respuestas rápidas y eficaces. En muchas ocasiones estos profesionales no cuentan con los recursos ni con estrategias necesarias para dar respuestas a las demandas planteadas. Con este seminario se pretende crear un espacio de reflexión y ayuda a los Equipos Directivos del ámbito del CPR de Trujillo.
Fechas: 12-19 noviembre, 3 diciembre y 14-21 enero Horario: 16:30-19:30 Inscripción hasta: 8 de noviembre
Seminario Representantes de Formación del CPR en los centros
Todas las solicitudes han sido admitidas
Conocer las necesidades formativas del profesorado del ámbito del CPR es una condición necesaria para que la oferta de formación se ajuste a la demanda de los docentes. Para ello, es necesario dar una nueva dimensión a la figura del Representante de Formación del centro en el CPR, de tal manera que la comunicación entre los Centros educativos y el CPR de Trujillo sea cada vez más fluida y eficiente con el fin de que el profesorado participe más en el desarrollo del Plan de Actividades. El presente seminario se convoca con ese objetivo.
Fechas: 25 de octubre, 23 de enero y 8 de mayo Horario: 16:30-19:30 Inscripción hasta: 23 de octubre